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七年级上册《第二课 唱歌 愿望》优质课教案教学设计
【教学目标】
学会歌曲,能准确演绎歌曲。通过多遍聆听模仿旋律熟悉歌曲,学习演唱技巧,化解演唱时的难度。
在聆听、欣赏、体验的过程中,运用模仿、对比、想象、合作等方法初步掌握演唱歌曲的方法,逐步提升综合性的自主学习能力和音乐表现力。
了解肖邦人生故事及其不同作品音乐风格,感受其音乐的叙事性和表现力。激发学生的爱国热情。
【教学重点】
1、用作曲家的情感,用较正确的发声方法,准确演唱歌曲。
2、通过钢琴演奏肖邦作品的节选片段,让学生较深入的了解肖邦和肖邦的音乐音乐。
【教学难点】
歌曲的大跳解决及准确把握音乐情绪,正确的发声方法的运用。
课件、音乐录制 钢琴。
【教学过程与简析】
一 课前活动
发声练习
用正确的练习演唱一遍
【学习要领】聆听共鸣,在大牙处找到声音的位置。
二 新授课
(一)模仿演唱,层层化解新课内容
1、模仿演唱歌曲《愿望》中第一、第二乐句,教师范唱。
2、学生模唱
3、教师协助学生回答问题
【关键设问】
两个乐句由什么相同和不同?
采用集体反馈形式,鼓励学生分辨乐句中的不通点和相同点,并大胆的将自己已知的感受说出来并进行模仿演唱。以肯定和鼓励评价为主。
(二) 学唱歌谱
1、聆听歌曲,分析作品旋律特点回答问题