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七年级上册《第一课 唱歌 唱脸谱》优质课教案教学设计
3、能过自信地参与学唱戏曲活动,有一定的艺术表现力。
教学重点:欣赏、学唱歌曲《唱脸谱》,并能初步随音乐合作演唱。
教学难点:歌曲中拖腔的演唱。
教具准备:多媒体课件、钢琴、脸谱
教学过程:
一、新课导入,激发兴趣
1、请学生们听赏老师表演京剧《苏三起解》中的选段《苏三离了洪洞县》。
说明:平时音乐教学中学生们不太接触戏曲,所以这次跟着京剧中的伴奏一板一眼的唱戏让大家眼前一亮,可以抓住学生们的眼球,激发了大家的学习兴趣。
出示问题1:同学们刚才所听的曲子属于:
歌曲 器乐曲 戏曲
出示问题2:戏曲又分好多种,刚才所听得戏曲属于:
京剧 越 剧 黄梅戏 沪剧
2、介绍京剧知识。
京剧的起源和发展。
二、新课讲授,感受体验
(一)聆听歌曲《唱脸谱》,初步感受歌曲情感。
1、这首歌曲与大家平常听赏到的歌曲在风格上有什么不一样?
引出歌曲的体裁:戏歌
2、这首歌曲可以分为几个部分?
(二)分乐段学唱歌曲《唱脸谱》。
1、第一乐段学唱
(1)听赏歌曲第一部分,并轻声跟唱。(明确空拍和长音拖拍的时值。)
(2)提问:歌曲里唱到的“四击头”指的是什么?
四击头是一种京剧中常用的锣鼓经,一般是在人物亮相的时候使用。
说明:歌曲第一乐段旋律相对简单、郎朗上口。重点部分就在空拍和长音拖拍上,用“划拍”和“拍手”方法来辅助学生们更准确的解决乐段重点问题。