《第三课 器乐演奏 理想的歌》优质课教学设计（沪少版）

《第三课 器乐演奏 理想的歌》课堂教学教案教学设计（沪少版）

4、走进音乐新天地（拓展

【教学目标】

1、在欣赏和演唱歌曲《我听见时光的声音》和《明天会更好》的过程中，感受到时代的使命和对未来生活的美好憧憬。

2、在《理想的歌》的器乐演奏学习以及音乐的欣赏过程中，提高音乐实践、操作能力，拓宽学生的艺术视野。

3、初步掌握《理想的歌》器乐演奏能力；基本掌握乐句填空的简单方法。

【教学重难点】

《理想的歌》视唱中连音记号及音乐的时值正确

两个声部的配合，心拍的稳定

【教学过程】

一、欣赏领唱合唱《明天会更好》

欣赏领唱合唱《明天会更好》

1、聆听歌曲。

2、小组讨论：歌曲能让你联想到什么画面？结合歌词，谈谈你的感受及想法。

3、学生交流

4、教师简介歌曲《明天会更好》的创作背景及歌曲的独特风格

（二）不同版本、形式的欣赏

1、众明星合唱版（VCD）

2、flash版本的对比欣赏

3、学生跟钢琴学唱歌曲

说明：

《明天会更好》这手歌曲的创作背景本身有一定的教育意义。歌曲寄予了人们生活的希望和超越困境的的勇气。它是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲，罗大佑等知名人士邀集台湾、香港、新加坡、马来西亚等地六十位华人歌手共同录唱。朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在台湾、香港等地售出25万张以上，成为公益歌曲的典范。90年代，中国大陆的中小学老师更经常把此歌列为歌唱比赛的指定曲。

学生交流感受。

二、复习歌曲《我听见时光的声音》》

1、 听学生的歌曲录音及歌曲原唱

2、讨论歌曲的速度是怎样的？向我们传递了什么样的情感。