沪少版七年级下册音乐《第三课 唱歌 我听见时光的声音》集体备课教案

沪少版七年级下册音乐《第三课 唱歌 我听见时光的声音》集体备课教案教学设计

【教学内容】学唱歌曲《我听见时光的声音》、欣赏歌曲《明天会更好》

【教学目标】

一、感受、品味歌曲中积极、振奋的情绪，初步建立对理想和未来的信心，培养健康的身心。

二、在聆听、演唱、表演等实践活动中，以听辨、听唱、对比、讨论等方式体验歌曲的情绪，并用真挚的情感表现歌曲。

三、在愉快抒怀的情绪中演唱歌曲《我听见时光的声音》，能初步学唱旋律与歌词，用动情的歌声表现少年成长的喜悦与活力；能哼唱歌曲《明天会更好》的部分乐句，感受歌曲所表达的热情与信心；初步感知歌曲演唱形式与情感表达的关系。

【教学重点】能初步学会演唱歌曲《我听见时光的声音》的旋律与歌词。

【教学难点】准确地学唱歌曲中多种切分音、前八分休止、弱起的交替等节奏。

【教学过程】

一、导入

（一）复习歌曲《春之歌》

（二）出示课题

说明

歌曲《春之歌》充满着热情与活力，由此引出课题，能自然地激起学生心中的热情和学习的意愿，也为后面的歌唱教学作准备。

二．学唱歌曲《我听见时光的声音》

（一）整体感知歌曲

1、出示歌谱，听录音范唱

思考：（1）歌曲的节奏有何变化？

（2）歌曲可分几个段落？

2、交流：歌曲节奏上的变化，分析歌曲段落。

3、教师范唱

思考：歌曲的情绪有怎样的变化？

4、交流：歌曲情绪上的变化。

5、讨论：歌曲中出现了哪些典型的节奏型？

6、出示节奏谱，边拍击节奏型，边读歌词。

说明