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冀少版音乐七年级上册《第二单元 军歌嘹亮 欣赏 当那一天来临 齐唱》优秀教案教学设计
设计意图:? ???
?这首歌曲是一首反映部队生活的群众歌曲,表现了解放军战士热爱祖国,热爱军营生活的高贵品质,旋律朗朗上口。在教学设计中偏重对歌曲情绪的理解,用不同的表演形式来体会歌曲情绪。?
教学目标:
1、情感态度与价值观:通过学唱《当那一天来临》,培养学生热爱人民队,崇敬子弟兵,并使学生对军旅歌曲风格有所体验,感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军为祖国、为人民的无私奉献精神,增强国防意识。?? ???
2、过程与方法:,通过对比来感受和体验不同力度的演唱带来的不同的听觉感受,并用歌声表现出来。? ???
?3、知识与技能:了解进行曲的概念,知道进行曲的特点,能够在理解音乐作品的基础上,熟练的掌握歌曲的演唱方法,大胆地歌唱。?
教学重点:??
?指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音,有控制的气息演唱此歌曲。??
教学难点:?? ????
节奏型的掌握:附点音符与八分音符唱法的区别。歌曲演唱的力度的控制。?
教学方法:? ????
视唱、跟唱相结合,动手、动口、动脑,充分调动学生的积极性参与到音乐活动中来。??
教学准备:? ???
钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料。?
教学过程:? ???
课前导入教学:?? ????
1、请学生欣赏国庆阅兵式的图片,初步感受军人的威武。? ????
2、请几位同学来模仿一下军人,他们是怎么站立怎么走路怎么拿枪又是怎么喊口号的?军人在集合啊吃饭前啊总要唱军歌,虽然我们不是军人,今天我们也要学唱一首比较流行的军歌《当那一天来临》。?? ????
3、简短介绍这首歌曲。这是一首进行曲风格的歌曲,那么它有哪些特点呢?(进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行进中。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。这是一首描写军人的精神、军人的气质、军人的风格的军旅歌曲。)? ???
?二、学唱歌曲《当那一天来临》 :?? ????
第一遍听赏:请同学们谈一谈歌曲带给自己的感受。(说一说歌曲旋律、节奏特点。)?节奏多用附点音符,使人感到了一种扑面而来的军营气氛,像号令,像走步,像行军,像列队。? ????
2、第二遍听赏:请同学们说一说歌曲中唱的是军人什么样的精神风貌?从哪里听出来的?? 3、第三遍听赏:请同学们找一找歌曲中出现最多的歌词?都有什么不一样呢?(分析歌曲的情绪)? ???????
4、教师弹奏旋律,学生用la音模唱。(老师注意听学生的音准,让学生找出自己难以掌握的部分乐句)? ????
5、突出重难点的练习。(附点音符的唱法)?????
6、请全体同学听着音乐伴奏唱歌。? ????