冀少版音乐七年级下册《第五单元 影视频道 欣赏 你是这样的人 电视专题片《百年恩来》为片曲 男高音独唱》优秀教案下载

冀少版音乐七年级下册《第五单元 影视频道 欣赏 你是这样的人 电视专题片《百年恩来》为片曲 男高音独唱》优秀教案教学设计

教学难点：通过讲故事，欣赏体验等各种方式调动学生对周总理的崇敬之情。

教学过程：

一、复习《地道战》

（1）学生齐唱一遍

（2）分析演唱形式：齐唱很多人一起唱单声部歌

合唱：两个或两个以上声部同时演唱

轮唱：两个或两个以上声部相隔一定拍数，先后演唱同 一同调。

重唱：多声部歌曲每声部只有一人演唱。

对唱：两个人或两组人对答式演唱。

（3）强调歌曲情绪：快速、高昂、雄壮、充满自信

（4）音准：1、两个“侵略者”七度音的升高变化要把握准。

2、句子连接紧凑：如“全民参战”和“把侵略者”连接不留空隙。

（5）节拍强弱对比。1、划出每小节强拍。2、手击打桌面强拍齐唱一遍。

（6）练习二部轮唱。

二、导入《你是这样的人》欣赏

1、师：在毛主席身边有这样一位伟人，他离开我们已经几十年了，但他的音容笑貌却永远铭刻在人民心中，同学们你们知道是谁吗？（周总理）

2、欣赏《你是这样的人》让学生感觉音乐，引起情感上的共鸣。

3、师：你们能听出歌曲歌颂的是谁吗？你了解他吗？这是一首什么歌？出示幻灯片：周总理和题目《你是这样的人》。

三、新授

1、师：简单介绍《你是这样的人》，刚才我们听到的这首歌是为了纪念周总理诞辰100周年，中央台拍摄的大型纪录片《百年恩来》的主题曲《你是这样的人》，那么周总理是怎样的人呢？今天就让我们走进这首歌音乐，去感觉和体验感动全中国的歌曲吧。

2、播放《你是这样的人》，

师：启发感情思考：在这首歌中没有提到总理的名字，使用最多的一句是什么？（你是这样的人）

师：演唱者是怎样处理这首歌情绪的？（精神、激动、强弱对比明显、抒情）

3、师：周总理是一心为国家为人民的好总理，可以说他真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已，让我们带着对总理无限怀念之情把歌曲再欣赏一遍，同学们找一下你觉得最难唱的是哪句？（四五拍间）

四、小结：通过今天学习我们应该做一个什么样的人？（像周总理这样的人）