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冀少版音乐七年级下册《第二单元 梨园乐(五) 欣赏 京调 笛子与乐队》优秀教案教学设计
教学重点:
1、感受《京调》欢快活泼的情绪,并分辨它的曲式结构。
2、了解京剧的四大行当等。
教学难点:
1、通过聆听音乐,感受《京调》情绪。
教学重点:
1、感受乐曲《京调》欢快活泼的情绪,了解京剧的有关知识。
教学准备:
多媒体资料
教学过程:
一、兴趣导入
1、师生问好。
师:同学们,好!
生:老师,好!
师:今天老师为大家带来一首非常好听的歌曲,一起来听听,听完请你说说,你听到了什么?
生:回答
师:这是一首流行歌曲《悟空》我们发现这首歌曲中就有戏曲色彩,是吸取了京剧里的唱腔。下面我们来看一个视频《说唱脸谱》
师:蓝脸的窦尔墩盗御马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳! 同学们应该知道我国是一个戏曲大国,有很多的戏曲种类,而这首歌曲中就有戏曲色彩,你觉得它属于哪种戏曲呢?
生:京剧
师:是的,这个蓝脸、红脸、白脸等是京剧当中的脸谱,每个脸谱都代表京剧当中的人物形象。而京剧还是我国的国粹。你对我们的国粹京剧了解多少呢?请你说说
生:回答
二、简单介绍京剧:
1、师:看样子你们对于课外的知识还是比较丰富的,那么我就来考考你们,看看你们到底有多厉害!
师:有谁知道京剧的四大行当是什么呢?
生:回答(如回答不出,那么由老师介绍)