冀少版八年级下册音乐《第一单元 灿烂的西部 欣赏 舞剧《丝路花雨》音乐（节选） 民族管弦乐曲》集体备课教案

冀少版八年级下册音乐《第一单元 灿烂的西部 欣赏 舞剧《丝路花雨》音乐（节选） 民族管弦乐曲》集体备课教案教学设计

能够辨别这首乐曲的不同情绪、风格。了解中国舞剧的发展。

教学流程：

教师与学生角色互换，学生登上讲台主讲

（一）?导 入：

课件展示：

背景介绍

①．舞剧《丝路花雨》的创作灵感，敦煌莫高窟

什么是舞剧音乐？

舞剧《丝路花雨》中包含的舞曲

1．作者简介

《丝路花雨》由韩中才、呼延、焦凯作曲。甘肃省歌舞团编剧。刘少雄、张强、朱江、许琪、晏建中编导。

2. 舞剧《丝路花雨》简介

六场民族舞剧《丝路花雨》1979年首演于甘肃兰州。

剧情梗概：在盛唐时期，丝绸之路上，各国商旅络绎不绝。突然狂风四起，老画工神笔张带着女儿英娘救起了昏倒在沙漠的波斯商人伊努思。但在途中，英娘被强盗劫去。数年后，在敦煌市场中，伊努思仗义疏财，为沦为歌舞伎的英娘赎身，父女得以团聚。在莫高窟中，神笔张按照女儿的舞姿画出敦煌壁画的代表作——反弹琵琶伎乐天。英娘与波斯人们朝夕相处，互授技艺。为免遭市曹毒手，英娘随伊努思出走波斯。后来，伊努思奉命使唐，英娘随之踏上归国的旅途，市曹为泄私愤，唆使强人窦虎于阳关外烽火台下拦劫，神笔张点火报警，救伊努思于危

危难之中。在敦煌二十七国交谊会上，英娘化妆献艺，借机陈诉市曹和窦虎的罪状，剪除了丝绸之路隐患。

《丝路花雨》音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏，音乐以我国古典音乐为基础，吸收了《春江花月夜》、《月儿高》等民族古曲的韵味和调式特点，以及民间戏曲音乐的表现形式，同时还吸收了与丝绸之路有关的回族、维吾尔族的音乐素材，具有浓郁的古典音乐风格和鲜明的民族特色；另外，音乐还将一些波斯音乐素材加以发挥，体现了剧中波斯人的风俗特征。、

2.乐曲分析

(二)欣赏舞剧《丝路花雨》中的音乐

1．请学生体验音乐与感受、体验这首乐曲的风格，发表自己的见解，进行评价。

2．结合欣赏简要说明：乐曲的背景、理解这首乐曲的音乐情绪和风格特点。

（三）实践表演

1.根据剧情，同学们自发表演了舞剧《丝路花雨》的基本剧情。

2．学生们分享演唱自己喜爱的音乐歌曲

（四）教师检测总结课堂

听辨音乐训练