《第一单元 灿烂的西部 欣赏 舞剧《丝路花雨》音乐（节选） 民族管弦乐曲》精品课教案（冀少版八年级下册）

《第一单元 灿烂的西部 欣赏 舞剧《丝路花雨》音乐（节选） 民族管弦乐曲》最新教研教案教学设计（冀少版八年级下册）

教学环境：

这里是一所山区乡中，学校师生很少，学生对音乐课的认识只是：听听流行音乐，学唱一首歌，对音乐艺术的认识很少。教师需要根据具体情况设计教学课程，以达到最佳的课堂效果。

设计思路：

1、音乐与社会生活息息相关，它是社会生活在艺术层面上的反映，音乐教学内容应该紧跟时代节拍，用鲜活生动的音乐作品反映党的方针政策，反映人们关心的国家大事和社会问题。

2、教师在环节上的设计肢体语言比较丰富，这样便可以更加直观和生动的表现教学内容。

教学目标：

1、欣赏《飞天》选曲时，引导学生注意这首乐曲音乐的浓郁民族风格。

2、利用音像资料。结合课本上的画面、相关的录音、录像资料，来加深对中国民族舞剧的认识。

3、探究地理环境、民族风情对音乐作品的影响，了解音乐与舞蹈，音乐与美术的关系。

教学重点难点：

学生内心感受音乐，把握乐曲所表达的情趣，以及音乐所带来的旋律之美。

教具准备：

自制的教学课件图片，CD碟

教学过程：

预先在教室播放古典音乐，让同学们踏着音乐走进教室，创造良好的学习氛围。

师：（微笑）上课

生：起立

生：老师好

师：（微笑）同学们好

师：刚才同学们是踏着音乐声走进教室的，那你们对听到的音乐作何感想呢？

生：各抒己见。

师：老师现在做几个动作你们猜想一下是什么民族的？好不好？

生：（掌声）

师：动作一：抖肩、碎肩

生：（齐声）蒙族