八年级下册《第三单元 外国民歌集锦 欣赏 樱花 女声独唱》优质课教案

八年级下册《第三单元 外国民歌集锦 欣赏 樱花 女声独唱》优质课教案教学设计

通过聆听、欣赏、演唱、分析、对比等形式引导学生感受日本民歌的风格特点。

初步了解日本樱花的相关文化。

学习和掌握日本民间“都节调式”并辅助学习中国五节调式，他们的区别。

教学重点：

通过聆听、欣赏、演唱、分析、对比等形式引导学生感受日本民歌的风格特点

教学难点：

感受音乐特点，说出感受和联想。

教学过程：

一、组织教学

1师生问好

1.伴随音乐播放歌曲樱花视频,学生走进教室.

二、导入新课

1.师:同学们走进教室的时候,老师播放了一首关于花的歌曲,知道是什么花吗?

生:樱花

师:当大家看见樱花的时候,你会联想到哪个国家呢?

生:日本

师:今天我们这堂课将要学习日本的一首民歌《樱花》

三、观看视频，初步了解关于日本樱花及相关的文化

1.欣赏美丽的樱花视频.

樱花是日本的国花，每年的3、4月份是樱花盛开的季节，那时日本人民就会结伴去观赏美丽的樱花。

2.用图片的形式展示日本的民俗风情.

四、学唱歌曲

1.教师范唱，感受歌曲的风格特点和音乐的起伏变化。

问：歌曲描绘了一幅什么样的画面？

（阳光明媚的三月，人们怀着喜悦的心情去看樱花的情景。）