冀少版八年级下册音乐《第二单元 烽火历程 欣赏 英雄赞歌 电影《英雄儿女》插曲 领唱、合唱》集体备课教案

冀少版八年级下册音乐《第二单元 烽火历程 欣赏 英雄赞歌 电影《英雄儿女》插曲 领唱、合唱》集体备课教案教学设计

　　　3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。

　　　二、过程与方法：

　　　　通过多种形式的读和品，理解课文，体验情感。

　　　三、情感态度与价值观：

　　　1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。

　　　2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。

　　课时安排：

　　　　一课时。

　　教学过程：

　　一、情境导入

　　　1、交流课前收集的资料，了解文章背景。

　　　2、播放歌曲《英雄赞歌》，初步感受英雄形象。

　　二、朗读体验

　　　1、师范读，生初步感知歌词内容。

　　　2、生自由读，读准字音，读流利。

　　　3、检查朗读的情况。

　　　4、生齐读，读出赞叹之情。

　　　5、思考：文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。（2、3）

　　　6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。

　　　7、朗读体会1—4两个小节

　　三、学唱歌曲

四、欣赏