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《第六单元 拥抱明天 欣赏 相逢是首歌 电视剧《红十字方队》主题曲 对唱》课堂教学教案教学设计(冀少版)
1、能够完整的演唱这部作品,传唱这部作品。
2、体会作品的思想情感及词中所蕴涵的哲理。
三、教学难点:
体会作品的思想情感及词中所蕴涵的哲理
四、教学方法:主体参与
五、教学手段:多媒体
六、课时安排:一课时
七、教学准备:
1、搜集作品的创作背景资料
2、搜集词曲作者的相关背景资料。
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引领情境
(课前) 播放音乐视频《相逢是首歌》 视听
欣赏 渲染气氛
调动学生情趣 课堂导入 师导入语:
茫茫人海,大家走到一起学习,生活,这,既是一种缘分,也是一种契机。“相逢何必曾相识”让我们彼此由陌生到熟悉,由拘谨到自然,这,也是一种难得的“相逢”,相逢是歌,多种风格的音乐交织在一起就是一部交响乐,相逢是画,五彩的画笔描绘出绚丽的色彩。
仔细聆听,认真思考。
引领学生进入作品的内涵。
认识词曲作者了解作品创作背景 引导学生认识和了解词曲作者的信息资料,并展开作品的创作背景。
交流课前搜集到的有关信息
在交流中提高认识,培养学生搜集资料、筛选信息的能力,调动学生积极性 朗读歌词
出示重点词语的读音
巡回指导朗读
指导学生用齐读的方式,做到读得准确、流畅、读出情感的韵味。
通过指导学生齐读歌词的方式让学生