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冀少版音乐九年级下册《第二单元 金钟齐鸣 欣赏 工尺谱游戏（节选） 无伴奏女声合唱 》优秀教案教学设计
1、学生对工尺谱有初步了解；
2、体会音乐所蕴含的音乐风格，了解作品价值。
教学用具：
磁带、录音机、PPT
教学过程：
一、师生问好。
二、导入新课。
师：今天，我们我们将要了解一个新的记谱法，这就是工尺谱。
三、聆听《工尺谱游戏》。
师：工尺谱是中国传统的记谱法之一。因用工、尺等字记写唱名而得名。它与许多重要的民族乐器的指法和宫调系统紧密联系，在中国古代跟近代的歌曲、曲艺、戏曲、器乐中应用广泛。
师：《工尺谱游戏》获第四届中国音乐金钟奖声乐作品奖。通过聆听作品，同学们可以体会出作品丰富的和声色彩、细腻的力度层次以及传统唱名法与现代表现手段相结合的音乐风格。
四、重复聆听乐曲。
五、活动。
选取《工尺谱游戏》中的乐句，用工尺谱的读谱方法唱一唱。
教学总结：
工尺谱历史悠久，我们一定要继承这种记谱方法，不让其失传。