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七年级上册《第六单元 西方音乐（之一） 春》优质课教案教学设计
整体设计意图：
本课教学由始至终运用聆听教学模式、师生问答、交流合作方法、多媒体视听结合的现代化教学手段，通过学生的亲身感受、亲身体验、亲身实践，从整体欣赏到分段欣赏再回到整体欣赏，引领学生如何挖掘音乐要素走进音乐，从而激发学生喜爱高雅音乐。
教 学 设 计
授课内容
辽海版七年级上册第六单元小提琴协奏曲《春》
授课教师
授课班级
教
学
目
标
在聆听中记忆音乐主题旋律
在教师引导中挖掘音乐作品音乐要素
在体验中自我构建音乐知识回旋曲式
在实践中感受音乐美 知识积累——认识作曲家维瓦尔第
教学重点
记忆音乐主题 认识作曲家 掌握回旋曲式结构
教学难点
引领学生挖掘音乐作品音乐要素
教学手段
钢琴、多媒体课件
课 型
欣赏课
教 学 流 程
教学步骤