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七年级上册辽海版《简谱知识(复习)》优秀教学教案教学设计
培养学生认知、感知、表现能力。
教学重点、难点:感知附点、休止符在音乐表现中的作用。
教学准备:钢琴 谱例
教学设计:
一、组织教学
二、复习提问:1、视唱音节
2、说出曲例的节拍、拍子的含义、节奏、旋律、
曲例 2/4 1 1 5 5 6 6 5——
进入新课:1、交代新课内容
2、讲解附点音符:写法、读法、艺术效果。
曲例 2/4 1 . 1 5. 5 6. 6 5
1 01 5 05 6 06 5
国歌前奏为例: 13 55 1.3 55比较效果。
3、讲解休止符:0 写法、作用、艺术效果。
4、综合练习:《国歌》结合附点、休止符在歌
曲中的艺术性来进行练习激发学生兴趣 。
例如:2/4 3.3 1.3 |5.3 2|2——||
5、教师小结:
6、齐唱<国歌>结束教学
教学反馈:效果非常好