七年级上册音乐《第一单元 金色年华 共青团员之歌 》获奖说课教案

七年级上册音乐《第一单元 金色年华 共青团员之歌 》获奖说课教案教学设计

教学方法:视唱法?听音法?视听法

教学目标:

一、通过对《共青团员之歌》歌曲的学唱,让学生掌握附点节奏、切分节奏,同时体会歌曲的情感,对学生进行爱国主义思想教育.

二、通过教唱歌曲,培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力.

教学重点:

1、学习歌曲

2、掌握歌曲的情绪及演唱方法

教学难点:

1、对歌曲情绪的处理

2、个别节奏的掌握及演唱

教学过程

课前展示?播放《歌唱祖国》视频

一、导入新课

同学们看了这段视频有什么样的感想？ 生：答 师：今天老师要和大家一起学习一首新歌《共青团员之歌》

二、综合训练:

1.音阶上下行练习:1?2?3?4?5?6?7?ⅰ

2、发音练习:

1?3?︱?5?ⅰ?︱?5?3?︱?1?-?‖

lu?lu?lu?lu?lu?lu?lu

要求:气息要平稳而有支持,在不同的音高上声音的位置要保持者,在唱“ⅰ”时,要用气息把它唱出来,不能有挤压感.

3、试唱?

1=c?4／4

5?6?5?6︱5?6?5?-︱5?ⅰ?7?6︱5?5?3?-︱?5?5?3?4︱5?5?3?-︱2?4?3?2︱1?2?1?-‖

三、新课教学:

1、播放《共青团员之歌》录音,激起学生爱国之情。