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《第五单元 西北风情 陕北民间音乐》课堂教学教案教学设计(辽海版)
2、西北民歌的种类;
3、与其他地域民歌的混淆。 教学方法 欣赏法、引导法、对比分析法 学法指导
主要以欣赏为主,大量欣赏西北地区的音乐,在欣赏的同时随之演唱,感受不同的音乐风格,音乐会随着文化、区域、环境等因素存在着不同的特点。
教
学
过
程
教
学
过
程
教学环节 设计意图 课前播放《沙漠骆驼》这首歌曲;
2、听一首舒心的音乐《Down by the sally gardens》
,全体起立大家一起来放松一下上节课紧张的心情,也将课间涣散的心收回来,例如一些热身运动,
给同桌的你捏捏肩等,再玩一个吹气球的游戏,既好玩又训练同学们的肺活量;
做一些发声练习,如“哼鸣12121”;“音乐万岁”等练习;
4、给学生出一个字谜:“一点戳上天,黄河两头弯。八字大张口,言官朝上走。你一扭,我一扭,一下扭了六点六。左一长,右一长,中间夹了个马大王,心字底,月字旁,拴钩搭挂麻糖。推着车车走咸阳。”
5、这是一首在陕西关中城乡流传很广的歌谣,唱的是一个字的写法。
说的是一种老少皆知的小吃名称——Biang和BiangBiang面。
biangbiang,去声,读作biàngbiàng面,也有地方阳平,读作biángbiáng面。
6、由字谜引出陕西这个省份,播放兵马俑的图片,引出陕西的著名景点;
7、介绍陕西的八大怪:一、面条像腰带 二、锅盔像锅盖 三、辣子是道菜 四、锅碗难分开 五、手帕头上戴 六、房子半边盖 七、有凳不坐蹲起来 八、唱戏(秦腔)吼起来。了解陕西方言。老师小军鼓敲击,一边敲击一边说,学生随着鼓点重复。
8、西北五省分别是:陕西、甘肃、青海三省及宁夏、新疆两自治区,简称"西北五省区”。东北三省分别是:东北三省为辽宁、吉林、黑龙江。欣赏东北秧歌和西北秧歌的图片,进行讲解。
9、西北五省区是指陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。由于山西也位于黄土高原,其民歌风格与西北相似,所以山西民歌也归于西北民歌。 西北地区的人粗犷豪迈,有着爽直的性子,敢作敢当,是一群被黄土地孕育的汉子,他们不同于南方人的细腻温柔,他们说话都是吼出来的。
10、欣赏歌曲并讲解西北民歌的特点:西北人民粗旷豪放的性格特点、及其语言的特点都影响到西北民歌的特点。