《第四单元 欧洲音乐 绿袖子》优质课教学设计（辽海版）

《第四单元 欧洲音乐 绿袖子》课堂教学教案教学设计（辽海版）

教学目标：

1、能够感受鲁特琴及风笛的音色。

2、能够用简单的打击乐器为乐曲伴奏。

3、对欧洲音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并主动探索与其相关的文化内涵。

教学重点：感受鲁特琴及风笛的的音色特点。

教学难点：感受英国古典民谣优雅的特点。

教学方法：讲授法、情境法

学习方法：合作、交流、探究

教学用具：多媒体课件

教学过程

一、《绿袖子》

1、播放音乐作品钢琴版本的《绿袖子》，学生聆听音乐走进教室

2、提出问题：这首音乐作品的演奏乐器是什么？

生：讨论并回答问题（钢琴）

师：这是一首流传在英国的著名乐曲《绿袖子》，咱们刚才听到的是钢琴版本的，同学们你们对英国有多少了解呢？

生：小组讨论并自由回答问题

3、播放课件——英国风情

使学生对英国音乐及相关文化有一个初步的认识

4、《绿袖子》除了有钢琴版本的以外还有好多版本的，下面就请大家欣赏鲁特琴版本的《绿袖子》

展示乐器图片——鲁特琴

5、欣赏萨克斯版本的《绿袖子》

展示乐器图片——萨克斯

6、欣赏吉它版本《绿袖子》

展示乐器图片——吉它

7、谈一谈，你喜欢哪个版本的《绿袖子》，为什么？