辽海版八年级上册《第四单元 欧洲音乐 霍拉舞曲》名师精品教案

辽海版八年级上册《第四单元 欧洲音乐 霍拉舞曲》名师精品教案教学设计

教学目标：

1、能够感受吉他的音色特点。

2、能够感受欧洲乡村舞会欢乐的气氛，了解作品的曲式结构。

3、对欧洲音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并主动探索与其相关的文化内涵。

教学重点：感受吉它的音色及演奏方法。

教学难点：感受欧洲乡村舞会欢乐的气氛，了解作品的曲式结构。

教学方法：讲授法、情境法

学习方法：合作、交流、探究

教学用具：多媒体课件

教学过程

一、《进化》

1、播放音乐作品《进化》，学生聆听音乐走进教室

2、提出问题：这首音乐作品的演奏乐器是什么？

生：讨论并回答问题（吉他）

师：吉他：弹拨弦乐器。音域宽广，和弦丰富、转调自如、音色优美，既可以独奏又可以伴奏。同学们你们对吉他有多少了解呢？

生：小组讨论并自由回答问题

3、出示乐器——吉他，并为学生吉他弹唱歌曲

使学生对吉他这种乐器有一个直观的认识，加深印象，更好地解决教学重点。

4、欧洲的吉他演奏可分为两派：一种是古典派演奏，特点以稳重的节奏为主；另一种则是浪漫派的演奏，特点是以一种弹性的节奏来表达乐曲，再即兴发挥。

5、再次欣赏音乐作品，说说乐曲中吉他演奏的音乐特点。

二、《霍拉舞曲》

1、简介音乐作品

2、小提琴独奏曲

3、欣赏音乐作品，提出问题

作品采用了哪些音乐要素，描绘了一个充满欢乐气氛的乡村舞会场面？