八年级下册《第二单元 流行音乐 拯救世界》优质课教案

八年级下册《第二单元 流行音乐 拯救世界》优质课教案教学设计

感受不同国家，不同民族之间的不同的音乐风格及表现形式。

教学难点：

对作品结构的分析和主题发展的音乐表现形式的理解。

教具：多媒体课件

教法：赏析法，启发法，听唱法

教学过程：

情境导入：

欣赏杰克逊的舞蹈，激发学生的学习兴趣。

二、《拯救世界》

1、迈克尔·杰克逊（Michael Jackson，1958年8月29日-2009年6月25日），出生于美国 印第安纳州 加里市 ，美国歌手、词曲创作人、舞蹈家、表演家、慈善家、音乐家、人道主义者、和平主义者、慈善机构创办人。

2、初次聆听歌曲《拯救世界》，感受音乐情绪。

3、介绍“世界上最动听的音乐”《拯救世界》的创作背景

4、再次聆听歌曲，用心去聆听，感受歌曲中流露出的情感。

5、试着随音乐哼唱旋律，谈一谈为什么这首歌曲能震撼了那么多的人。

三、总结升华，拓展延伸

1、小组交流，怎样维护世界的和平作出一份努力。 拓展延伸

2、请学生模仿杰克逊的舞蹈。