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辽海版音乐八年级下册《第二单元 流行音乐 拯救世界》优秀教案教学设计
教学重点:
感受歌曲的创作内涵,通过对创作背景的了解,激励心灵。
了解流行音乐的不同类别。
教学难点:理解流行音乐的特点。
教学过程;
1、 学生活动:
(一)观看《拯救世界》MV
1、讨论:同学们,你们看过哪些流行音乐MV?其中哪部影视歌曲(或器乐曲)给你留下的印象最深刻?
2、教师简要介绍流行音乐的几种类型(主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等)。
4、教师:同学们,让我们听一听下面这首歌曲,听完后说说这首歌曲所表打的情感是怎样的。
(二)欣赏
1、教师:同学们你们知道古典音乐与流行音乐相结合的表现方式吗?
3、教师:同学们,你们知道两种音乐的形式相结合的节奏类型吗?
4、教师现场播放《拯救世界》创作花絮背景片段(约20秒时间),引导学生兴趣。
5、教师:我们接下去要分别仔细听赏这首主题歌。
唱歌《拯救世界》
6、请学生唱唱他们所熟悉的流行音乐歌曲(人数可根据时间灵活掌握)。
7、请同学们学唱这首歌。
8、请学生讨论流行音乐表现哪些人物形象给他们留下过深刻印象。
9、分别欣赏:期间要求学生按教科书要求完成讨论及练习。
听完首主题歌后,可以引导学生讨论主题歌的作用或意义等问题。提示学生关注流行音乐的主题歌等音乐形式。