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教具准备：教科书、PPT 、 实物、卡片等。
教学方法：任务型教学法、情景教学法、交际法。
教学过程：Step1: Free talk
1. Greetings.
用英语和同学们打招呼：Hello, boys and girls! Good afternoon! Let’s sing a song
How many toy cars do you have? I have ...
Review the numbers from thirteen to nineteen
根据数出示的玩具汽车从而引出数字，进而再复习巩固
Count and find(数一数找找规律）
4.Play a game.
Number rain .
See a number, read it out.
如果你看到了一个数字，请把它读出来并表演出来。
See a thunder, please say “Oh, no! ”
如果你看到了一个闪电，请说“Oh, no! ”
Do a survey
1.使用调查问句：Hi, … What do you have? I have…
How many … do you have? I have…
2.调查时遇到没有的物品时，请添在表格的最右边。
3.调查结束后,请小组成员展示调查结果。
在老师的引导下积极完成任务：复习数字。运用下面的句型进行反复问答操练：
A: What do you have?
B: I have some ....
A: How many …do you have?
B: I have ... …
Show the survey result.
(3)Let’s do a survey
讨论：四人一小组，互相调查所有物。
2. Cartoon time
(1)播放Cartoon time课文动画,看完后让学生回答问题。