八年级下册《第二单元 流行音乐 出埃及记》优质课教案

八年级下册《第二单元 流行音乐 出埃及记》优质课教案教学设计

教学难点：古典音乐与流行音乐的联系

教学过程：

一:课前铺垫 播放马克西姆的视频作品<克罗地亚狂想曲>

二:导入环节

1 同学们都喜欢唱哪些歌曲?试着唱一唱,

2 教师范唱民声和美声歌曲,同学们是否喜欢?

3 播放同学们课前校园采访视频,发现什么问题？

4 教师小结 从以上的交流，很多同学都喜欢流行音乐，这节课老师就带领同学们共同走进流行音乐，通过欣赏西方音乐《出埃及记》了解流行音乐。

三：探究新课

对比欣赏《出埃及记》

1学生介绍电影《出埃及记》剧情

2 欣赏电影版的管弦乐

教师板书线条，学生根据线条说说音乐的情感变化。

再次欣赏感受情感的变化

说说古典音乐。

3 欣赏马克西姆MV版的的《出埃及记》

介绍马克西姆

你在视频里看到了哪些画面？听到了什么声音？表达了怎样的情绪？

你个更喜欢哪个版本的《出埃及记》，说说你认为的流行音乐。

师生共同说说什么是流行音乐。

4 通过对比欣赏，说说古典音乐与流行音乐的联系。

（二）知识拓展

1 欣赏现场版的《出埃及记》，有哪些你见过的乐器？

2 介绍电声乐队

四 课堂总结