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《第一单元 华夏名著 好汉歌》课堂教学教案教学设计（辽海版）
二、教学重点、难点：
1、主题歌在影视作品中的作用。
2、理解、体验、领会影视音乐所传达的情感信息。
三、学习方法：
情景陶冶法、欣赏法、体验法、合作探究等。
四、学习过程：
（一）音乐竞猜比赛，快速说出音乐的名字。
播放歌曲《咱们屯里的人》《笑傲江湖》《中国军魂》。
意图：在聆听和竞猜中，尽快对影视音乐进行热身。
（二）、探索新知：
１、谈话进入新课。
意图：激发学习和参与热情。
２、欣赏体验－情感的积累
根据自己的了解介绍《三国演义》。
聆听、感受《滚滚长江东逝水》的旋律，用自己的语言描述歌曲所表达的悲凉沧桑情绪；
介绍歌曲的创作背景和演唱风格；
欣赏教材，视唱旋律片段，体会装饰音丰富音乐的效果；
小组讨论总结主题歌在电视剧中的作用；
意图：在欣赏中感受到影视音乐有着深化影片主题思想、烘托气氛、加强作品艺术性的作用。
３、演唱感受－情感的共鸣
根据对《水浒传》的了解，讲述其中的故事和喜爱的人物；
自学，听唱，演唱歌曲；
对比欣赏民间小调《王大娘钉缸》，合作演唱《好汉歌》，体会独唱与伴唱的演唱风格；
比较《好汉歌》和《滚滚长江东逝水》的演唱方式，体会《好汉歌》的粗犷豪放与畅快淋漓特点；
填写教材7页中的表格。