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辽海版八年级下册音乐《第五单元 雪域风情 飞弦踏春》集体备课教案教学设计
2、作品简介 “堆谐”
3、听录音欣赏
（二）欣赏《松则亚拉》
1、作品简介
2、听录音欣赏
3、作品分析
（三）继续演唱歌曲《家乡》
1、全体齐唱
2、随伴奏演唱
3、找同学演唱
三、实践创造 1、欣赏《飞弦踏春》后，说说速度的处理给歌曲带来怎样的变化
2、模仿藏族踢踏舞舞蹈动作
3、随音乐《松则亚拉》跳一跳
4、用自己喜欢的动作在《家乡》的衬词部分做表演
四、拓展延伸 1、观看“堆谐”表演
2、看视频《飞弦踏春》
3、看视频《松则亚拉》
4、看视频藏族歌舞
五、课堂小结巩固教学 教学反思