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鲁教五四学制版音乐七年级上册《第三单元 歌剧之夜(一) 欣赏 卡门序曲 今夜无人入睡 复仇的火焰在我心中燃烧 回忆》优秀教案教学设计
1、情感态度和价值观
能够用积极的态度参与感受、体验音乐剧的音乐,对音乐剧产生兴趣,乐于参与音乐活动中。
2、过程与方法
在欣赏音乐剧《猫》等视频、音频片段过程中,感受音乐剧的艺术表现形式,对比音乐剧与歌剧的异同。
3、知识与技能
(1)能够感受、体验《回忆》、《歌剧魅影》的音乐情绪,感受、体验、辨别其演唱方法,对比音乐剧与歌剧的异同。
(2)初步了解安德鲁.洛伊德.韦伯的生平及贡献。
二、教学课时
一课时
三、教学重点与难点
教学重点:
1、在欣赏音乐剧《猫》的过程中,感受音乐剧的艺术表现形式。
2、在聆听《回忆》中感受其演唱方法,哼唱主旋律,加深对作品的深刻理解。
教学难点:
在聆听、欣赏等多种音乐活动中不断感受、区分歌剧与音乐剧在艺术表现形式上的异同。
四、教学准备
多媒体课件、钢琴等
五、教学过程
一、组织教学 导入新课
1、观看——《歌剧魅影》。(播放课件3—《歌剧魅影》。播放的同时写板书,歌剧魅影,播放完掌声)
2、引导学生初步体验、感受乐曲的情绪。(播放课件4)
3、通过介绍英国作曲家安德鲁.洛伊德.韦伯的一系列作品及作家背景,引出他的经典音乐剧--《猫》,进而引出其经典片段--《回忆》。(播放课件5)。
二、新授----欣赏感受,艺术形式
1、初次欣赏,感性认识,引导学生回答问题。
(1)教师活动