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师梦圆初中音乐教材同步鲁教五四学制版八年级下册谁说女子不如男 天上掉下个林妹妹 巧儿我自幼儿许配赵家下载详情

八年级下册《第二单元 梨园风采(二) 欣赏 谁说女子不如男 天上掉下个林妹妹 巧儿我自幼儿许配赵家》优质课教案

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八年级下册《第二单元 梨园风采(二) 欣赏 谁说女子不如男 天上掉下个林妹妹 巧儿我自幼儿许配赵家》优质课教案教学设计

通过欣赏越剧《天上掉下个林妹妹》感受南方戏曲与北方戏曲的不同特点。

感受方言对塑造人物形象的作用。

重点与难点:有韵味地演唱《谁说女子不如男》,感受豫剧的行腔韵味。能感受到不同的语言对于塑造人物形象的作用。

教学准备:找找你喜欢的戏曲剧种并唱一唱

教学工具:多媒体课件

课型:欣赏课

课时:1课时

教学过程:

一.导入

同学们我们来做个猜谜语的游戏,猜猜这是谁?课件依次出现这个人物的特征,最后得出结论是花木兰。

(以花木兰的形象写的《木兰诗》被列入中学课本,被千千万万的人世代诵读,花木兰的形象被搬上舞台,长演不衰,她的精神激励着成千上万的中华儿女,谁能给大家诵读一下《木兰诗》。

师总结:人们通过不同的艺术形式来赞颂花木兰。今天让我们一起来欣赏戏曲是如何塑造花木兰德英雄形象的,让我们一起走进戏曲世界。

二.欣赏《谁说女子不如男》

初听戏曲《谁说女子不如男》说说这段唱腔语言有何特点?(方言,河南方言)。音乐的情绪是怎样的?(高亢激昂)同学们知道这是哪种戏曲剧种吗?(河南省的地方戏曲剧种--豫剧)

复听并分析《谁说女子不如男》再次聆听,着重听每一个乐句的最后一个字,有什么发现?(尾音重)

师总结:浓重的方言,独特的唱腔给我们留下了深刻的印象,这是豫剧唱腔最明显的特点,你们能听出有哪几种伴奏乐器吗?(板胡为主,辅以小三弦,二胡,笛子,以硬木梆子击节)。

分析豫剧《谁说女子不如男》

《谁说女子不如男》是女扮男装的花木兰在奔赴战场途中所唱的一段唱腔。同行中有一位不愿打仗的壮士说:“这天下的苦事都让我们男子做了,女子们成天在家享清闲。”为了开导说服他,花木兰列举事实,说明女子的功绩,得出:这女子们哪一点不如儿男“的结论,唱得壮士哑口无言。

从“白天去种地”开始,这里用了豫剧唱腔二八连板,各句紧紧相连,节奏短促,“你要不相信哪”的“哪”字用了一个甩腔,表现出想要说服壮士的诚恳的感情特征。

唱腔中出现装饰音中的前倚音和下滑音。

“千针万线可都是她们连哪”中的“哪”用了甩腔。

掌握这几个要素,再上河南方言,也就大致掌握了豫剧的唱腔特点。

多媒体课件介绍豫剧。

师用河南方言读《谁说女子不如男》唱词。

学生分组用河南方言练读唱词。