七年级上册《第二单元　祖国颂歌 欣赏 神圣的战争》优质课教案

七年级上册《第二单元　祖国颂歌 欣赏 神圣的战争》优质课教案教学设计

理解歌曲蕴含的感情。

【教学难点】

附点节奏的学习（包括一拍附点和二拍附点）、感知附点节奏及八分休止符在歌曲中的表现作用。

【教学过程】

一、欣赏、引入

1．课前播放歌曲《游击队队歌》

师：我们刚刚听的这首歌叫什么名字？

师：有同学知道这首歌是谁写的、表达了怎样的情感吗？

生2：表达了对日军的愤懑与藐视，对革命必胜的乐观主义精神

2．讨论音乐作品在世界反法西斯战争中的作用。

师：非常好，这些都是经典的抗日歌曲。还有呢？

师：你真棒！这些歌曲都在抗日战争中广为传唱。大家有没有想过为什么这些歌曲会如此受欢迎呢？它们究竟具有怎样的魔力并且发挥了什么样的作用呢？大家赶快思考一下。

师：这两位同学说的很对，大家给他们鼓掌！

二、欣赏本科内容《神圣的战争》

1．感受豪迈、雄壮的旋律特点，聆听整首歌曲。

师：今天我们要欣赏的是一首苏联卫国战争时期的著名歌曲《神圣的战争》。苏联卫国战争和中国抗日战争都是第二次世界大战期间保卫国家和民族的反法西斯侵略的正义战争。战争的过程较长，都经过了长期的残酷 战斗、付出了巨大牺牲才取得了胜利。两国都对打败德日意法西斯起到了决定性的作用。

2．学唱主题，解决视唱难点

老师用钢琴弹奏歌曲主题

师：这段旋律有什么特点、包含了哪些比较难的节奏？

生答：跳跃、弱起、八分休止、附点节奏……

师：就像哒哒的枪声、冲锋的步伐，豪迈激昂，带着这种感觉，我们试着唱一唱简谱。

3．旋律难点解决 （G调）

（1）师拍、读节奏 生模仿。

（2）解决旋律难点

师：在我们刚才唱的旋律中，这种节奏出现在哪些地方？（生指出位置）