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人教版（简谱）音乐七年级上册《第四单元 神州音韵（一） 欣赏 走绛州》优秀教案教学设计
1、学会唱《走绛州》。
2、感受西部民间歌曲的风格特点，并予以表现。
3、在歌曲表现活动中了解其音乐形象与风格特点。?
课前准备：
1、钢琴、课件。
2、有关西部民间歌舞的资料。
教学过程：
一、走进西部
提问：我们身处何地？
有何特色民歌？
同学们会唱本地民歌或临近地区民歌吗？（会，请一位同学演唱。不会，播放些脍炙人口的民歌）
二、引入民歌
1.讲述概念
民歌 汉族民歌 本单元歌曲欣赏
2.单元内容
山西民歌
陕西民歌
甘肃民歌
提问：同学们都知道以上三个地区哪些民歌曲目？
答：… …
三、介绍黄河船夫曲
听
思考：这首歌属于民歌的哪种体裁？
思考：这首歌曲表现了怎样一种情绪？
四、