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二、教学重点
1.能熟练听懂、会读、会拼写单词cat, dog,elephant,horse,
lion,monkey, panda,tiger
2.能熟练听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No，I don’t 来回答。
3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式
4.明白Cartoon time 的幽默之处。
三、教学难点
能理解Would you like 和Do you like两个句型的使用方法
四、教学过程
Step 1 Greeting and warm up
2.Greeting （单词和句子默写）
3.Happy time
T: Let’s enjoy our English lessons now. Can you sing or say rhymes?
通过这个环节让学生提前进入学习英语的氛围中。
可以引导学生说一些关于本课内容的
小诗：Five little monkeys
歌曲：Seasons song.
4.游戏----举一反三
游戏规则：根据老师说的词组或句子说相同结构的内容、
例如：my father----your mother, her brother…
I have a toy car.…
I’ d like a hamburger.…
This skirt is for you.…
I can dance.…
I like dogs…
通过这个游戏激起学生记忆里的知识，帮助学生归纳
总结。
Step 2 Revision
1.Guessing game
T：I love animals .They’re lovely .They’re cute .Now,let’s play another game----Guessing game.