七年级上册音乐《第五单元　环球之旅（一）——亚洲之声 欣赏 曼德》获奖说课教案

七年级上册音乐《第五单元　环球之旅（一）——亚洲之声 欣赏 曼德》获奖说课教案教学设计

2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的亲情绪演唱《我的金色阿勒泰》并背唱。

3、能够用冬不拉《我的金色阿勒泰》配伴奏。

教学重点、难点：

重点是通过利用冬不拉弹唱教学的方式来扩大学生的艺术视野，难点是为《我的金色阿勒泰》伴奏。

教学用具:

冬不拉、中国地图、多媒体教学光盘。

教学设计：

1、歌唱知识

（1）歌唱的发声状态

注意气息的控制以及声音的轻灵与弹性。

弹奏乐器的关键问题

要学会正确的指法，在熟练练习的基础上加上音乐，从而达到完成一部作品的程度。

2、导入新课

在歌曲《向幸福出发》背景音乐下，跳一段阿萨克族舞蹈，请学生说出这是哪个民族的舞蹈，并在地图上找出此民族所处的省份。

这节课我们要一起学习一首阿萨克族民歌《我的金色阿勒泰》，板书课题“我的金色阿勒泰”。

3、歌曲学唱

1、播放录音，请同学们说出这首歌的情绪及所蕴含的深刻哲理。

2、老师弹唱，让同学先作了解，然后老师教同学如何弹奏阿布拉最后配上音乐合唱。

4、表演

（1）播放一段阿萨克族舞蹈，请同学们仔细观看。

（2）请同学们为歌曲《我的金色阿勒泰》创编简单的舞蹈动作。

（3）教师带领同学们为歌曲伴舞。

6、合作

演唱、打击乐、舞蹈一起合作表演，将孩子们的学习推向高潮。

小节