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七年级下册人教版（简谱）《第六单元 荧屏之歌 选唱 月亮河》优秀教学教案教学设计
2、认识乐器萨克斯，安静地聆听《月亮河》，感受《月亮河》的基本情绪和萨克斯的音色。
3、启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，引导学生感受乐曲的情绪、风格，并与生活经验联系起来。
教学重点：通过多渠道多方法的欣赏音乐，使学生学会怎样来欣赏音乐，怎样体会音乐带来的美感。
教学难点：学会将音乐与生活经验联系起来。
教具准备：多媒体课件
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、教
师
表
演
，
激
发
兴
趣
１、导语：老师想为大家表演一个小节目，大家欢迎吗？
提个小小的要求，请同学们用心聆听老师演奏的乐曲，并选择与乐曲意境相符合的线条与色块。
２、教师演奏
３、教师提问：选择与乐曲意境相符合的线条与色块。（在学生回答的过程中，要注意引导学生结合音乐的要素来回答，如节奏舒缓，旋律起伏较平和，来选择蓝色的色块和波浪线。）
１、聆听乐曲，选择与乐曲意境相符合的线条与色块。
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