人教版（简谱）音乐八年级上册《我的音乐网页 乐理知识》优秀教案下载

人教版（简谱）音乐八年级上册《我的音乐网页 乐理知识》优秀教案教学设计

签字 教

学

目

标 知识技能 初步认识和了解基本的音乐理论知识 方法过程 介绍分析各个知识点，让学生尽可能多的了解和学习； 情感态度 调动学生的学习兴趣，发掘学生对音乐课的积极性 教学重点 音乐理论中最基本的常用知识点 教学难点 对简谱、五线谱以及对几种常用拍子的认识和掌握。 教学方法 通过讲解和对比，对要学习的内容进行深入细致的讲解和分析。 教学用具 电子钢琴、录音机 对教材的分析及设想 对于初一年级刚入学的新生来说，音乐课并不是陌生的学科，但初中音乐所涉及的内容和知识远比小学要多很多。所以，在学习初中音乐课本之前是很有必要了解和掌握一定的基本的、常用的音乐理论知识的，这样对今后学生的学习和来哦是的教学工作的顺利进行都有着很大的益处。

教学计划

教 学 过 程

教师活动 学生活动 设计意图 1.首先让学生认识简谱 1 2 3 4 5 6 7

2.音区

3.五线谱

4.五线谱的五条线由低到高依次叫做一线、二线、三线、四线、五线。由五条线所形成的“间”由低到高依次叫做一间、二间、三间、四间。

为了记录更高或更低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做“加线”，有“上加线”和“下加线”；由于加线而产生的间就叫做“加间”，包括“上加间”和“下加间”。

5.五线谱上各音与简谱的对照.

6.音名和唱名的认识。

7.通过表格学习音符时值及简谱、五线谱的记谱法。

8. 音符的组成部分：符头、符干、符尾。

9.带领学生一起按照各个音符的时值划拍，讲解基本拍。

10.常用拍子：2/4、3/4、4/4、3/8、 6/8

8.意义：分母是几就是以几分音符为一拍，分子是几就是每小节有几拍。

7.课堂小结 认识简谱

低音区、中音区、高音区

在简谱的基础上加入对五线谱的了解

学生认真学习并做笔记

学生认识并练习

按时值手击拍、打击节奏、为歌曲《朋友》打基本拍。

认识并掌握以下几种常见的拍子。