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2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型: Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
3.能会说本单元小诗：Little monkey
4.能理解并且会读/g/，能总结归纳过去所学单词,会读给出的单词和韵文。
四．教学难点
1.能会说本单元小诗：Little monkey
2.能理解并且会读/g/，能总结归纳过去所学单词
五．教学准备 多媒体（PPT）
六．教学过程
Step 1 Warm up
1.Greeting
2.Free talk
Step 2 Revision
1.Story time
集体读课文一遍。
2.Cartoon time
集体读课文一遍。
3.Have a dictation.
默写重点单词和句子。
like, dog, panda, horse, tiger.
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
Step 3 Rhyme time
1.Little monkey
(1) 出示Rhyme time图片
Look at the picture?
T：What can you see?
S: A cat.
…
T：Where is the cat?
S: It’s on the mat.
…