人教版（简谱）九年级下册《第二单元 梨园风采（二） 欣赏 谁说女子不如男 天上掉下个林妹妹 巧儿我自幼儿许配赵家》名师精品教案

人教版（简谱）九年级下册《第二单元 梨园风采（二） 欣赏 谁说女子不如男 天上掉下个林妹妹 巧儿我自幼儿许配赵家》名师精品教案教学设计

教学目标

1.情感 态度 较直观

通过欣赏、学唱、表演豫剧片段，加深对中国戏曲艺术的印象，激发热爱祖国传统文化 的情感。

2．过程与方法

在看、听、唱、做、表等综合实践活动中感受豫剧的唱腔的韵味，体验豫剧唱腔的艺术魅力。

3.知识与技能

通过欣赏豫剧片段，加深对中国戏曲唱腔、行当等相关知识的了解，感受豫剧艺术的魅力。

教学过程

导入

欣赏豫剧《花木兰》片段

播放豫剧《花木兰》片段。提问：这是什么剧种？唱腔有什么特点？

（2）介绍豫剧常识

1)教师简介《花木兰》故事梗概，播放《谁说女子不如男》。这段唱腔刻画了花木兰刚柔相济的性格特点。

2）总结豫剧的唱腔特点：爽朗、大方、朴实、装饰音较多。

3）简介豫剧及其代表人物——著名豫剧表演艺术家常香玉，着重介绍常香玉的艺术成就和爱国精神。

感受豫剧唱腔与方言的联系

学说河南方言

用河南方言学说“谁说女子不如男”，辨别河南方言语音语调与普通话的不同，分析河南方言的特点。

聆听唱腔

结合方言的学习，聆听这一句唱腔，分析唱腔与方言的联系。

设计意图

通过学说河南话，感受豫剧的音乐特点。

学唱戏曲

唱段分析

《谁说女子不如男》这个唱段用的是豫东调武生腔二八版，曲调铿锵，朗朗上口，唱段从“男子打仗到边关”到“千针万线可都是他们连哪”。采用了二八连板即二八板的连奏，中间段有间奏，很有气势。