七年级上册《第六单元　管弦和鸣 欣赏 青少年管弦乐队指南》优质课教案

七年级上册《第六单元　管弦和鸣 欣赏 青少年管弦乐队指南》优质课教案教学设计

第1课时

时间

第3

周

学 习

目 标

1.知识与技能目标：专注聆听《青少年管弦乐队指南》（片段），能根据不同乐器的音色，分辨出常见的乐器。

2.过程与方法目标：通过听赏、讲述法、体验法等方法，让学生并能较好地表现乐曲情感.

3.情感态度与价值观目标：在欣赏西洋管弦乐作品的过程中，随乐哼唱其中旋律，能够把自己的情感投入到作品当中去，感受和体验各种管弦乐器的音色在音乐中的表现力

重 点

难 点

教学重点：

1.了解和拓展管弦乐的相关知识，掌握管弦乐器的分类。

2.专注聆听西洋管弦乐队作品，学会辨别音乐主题与乐器的音色。

3.学会对比各种乐曲的不同特色与风格。

教学难点：

专注聆听管弦乐作品，引导并启发学生采用“自主、创作、探究”的形式来感受与鉴赏音乐之美。。

学 法

指 导

听赏、讲解、讨论、

课 前

准 备

多媒体课件、乐器图片及文字简介、音像资料等。

学习过程

当 堂