《第六单元　管弦和鸣 欣赏 梦幻曲》精品课教案（人教版（五线谱）七年级上册）

《第六单元　管弦和鸣 欣赏 梦幻曲》最新教研教案教学设计（人教版（五线谱）七年级上册）

4．通过欣赏独奏曲，感受不同的音乐表现内容和音乐风格的西洋音乐的独特魅力。

教学准备

1．西洋乐器的图片

2．多媒体教学设备和资料。

教学过程

一、激情导入

1．走进西洋交响音乐

课件：播放电影《加菲猫》片断。

教师：认真观看下面这段录像，聆听背景音乐，能说出是什么乐器演奏的吗？

【以大家喜爱的电影作品切入主题，让学生感受其实西洋交响音乐就在我们身边的生活中。】

2．确定本节课的学习任务

教师：本节课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观，向同学们介绍认识这个音乐王国里的每一位成员，每一件乐器，希望大家能和它们成为好朋友。

【通过教师富有感染力的语言，带领学生走进西洋交响音乐的王国，拉近了学生与西洋音乐文化的距离】

二、新课展开

（一）认识乐器

1．出示课件：什么叫管弦乐队？西洋管弦乐队？

【通过教师富有启发性的语言，引导学生用自己的方式理解概念以及它们之间的区别】

2．西洋管弦乐队的编制以及乐器外形、音色的学习。

A、全班分成四个小组分别代表交响乐队中的木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组和打击乐器组。

B、在欣赏乐器图片的同时仔细聆听每件乐器的音色。

c、每个乐器组总结出本组乐器的声音特色和代表性乐器的音色，并用自己喜欢的方式予以表达。

【借助多媒体课件的优势，将乐器图片与声音有机结合，形象直观，而且以小组合作学习的方式营造竞争、合作的学习氛围】

（二）欣赏乐曲

1．《梦幻曲》

欣赏乐曲，感受大提琴浑厚、甜美的音色，并随音乐展开想象。