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人教版(五线谱)七年级上册《第六单元 管弦和鸣 欣赏 查尔达什舞曲》名师精品教案教学设计
1. 知识与技能:了解西洋管弦乐队,掌握西洋管弦乐队的简单分类和主要成员;听赏小提琴独奏曲《查尔达斯舞曲》,感受慢板“拉绍”与快板“弗里斯”不同的情绪、速度变化。
2. 过程与方法:
能够主动参与活动游戏,熟悉小提琴独奏曲《查尔达斯舞曲》的音乐主题。
3. 情感态度与价值观:通过课堂活动的参与,充分感受小提琴丰富的表现力和感染力。
教学重点
了解西洋管弦乐队的组成;了解乐曲《查尔达斯舞曲》,感受慢板“拉绍”与快板“弗里斯”不同的速度所表达的不同情绪。
教学难点
能够主动参与活动游戏,熟悉音乐主题。
教学过程
一、导入
各位同学,下午好!欢迎大家来到易老师的音乐课堂,西洋管弦乐是世界文化艺术重要的组成部分,今天老师希望和大家一起感受一场关于西洋管弦音乐的盛宴。
二、了解管弦乐器
(一) “找”乐器
1. 请同学们欣赏视频《康康舞曲》。
思考:乐曲由何种乐队演奏?视频中出现了哪些乐器,说说你对它的了解。
2.简介西洋管弦乐队
(二) “说”乐器
学生自由畅谈了解的其他西洋管弦乐器。
(三) “识”乐器
1. 认识其他西洋管弦乐器
2. 引导学生从构造、性能和演奏方式对西洋管弦乐器进行分类。
三、体验“弦乐器”——欣赏乐曲《查尔达斯舞曲》
(一) 走进查尔达斯舞蹈
1. 对比欣赏两段查尔达斯舞蹈
2. 讨论:这两段舞蹈有什么不同的地方呢?