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《第四单元 神州音韵（一） 学唱京剧 猛听得金鼓响》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）
二、教学目的：
?1: 知识与能力目标：
??? 通过讲解、欣赏、学唱，让学生进一步了解京剧的这门戏曲音乐艺术，培养学生对戏曲的学习兴趣。
?2：过程与方法目标：
??? 在欣赏、品味、学唱过程中培养学生审美能力和审美趣味。
?3：情感态度与价值观目标：
??? 培养学生热爱祖国、热爱传统民族艺术的思想感情。
三、教学重点：戏曲的发音吐字
四、教具：多媒体幻灯片。
五、教法：示范、讲解、引导、欣赏。
六、学法：欣赏、理解、学唱。
七、教学过程：
?a:导入新课：
教师演唱京剧《穆桂英挂帅》选段《猛听得金鼓响》
?b:? 新授内容:
?1．戏曲发声的方法：
教师示范，请学生总结 （学生回答）
教师讲解发声位置，方法，并请同学们试一试
要求：直立双手叉腰，双脚开立与肩同宽，上身挺直，气沉丹田，用丹田的气息拖着这个字，把它送到最远处。
?2．发声练习
YI---- YA------WEI
请学生用正确的方法，正确的姿势，反复练习，找到发音位置
教师单独辅导，为每位同学讲解所存在的问题和注意事项。
给学生自己体会练习的时间
?3．学唱京剧