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师梦圆初中音乐教材同步人教版五线谱七年级上册月牙儿五更下载详情
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七年级上册《第四单元 神州音韵(一) 欣赏 月牙儿五更》优质课教案教学设计

2、难点:比较《月牙儿五更》器乐和声乐表现形式的特点。

教学过程:

一、导入

1、根据课题《神州音韵》,导入我国幅员辽阔,拥有多样的地形地貌和复杂的地理环境。同时,我国还是个拥有五十六个民族的大家庭,人们在生活中创造了丰富多彩的民族民间音乐。本节课,我们所学习的音乐都是我们国家的民族音乐。

2、同学们对我国的民歌有多少了解?

同学讨论,老师补充。

二、欣赏《月牙儿五更》

1、本节所欣赏的是板胡独奏《月牙儿五更》,所以先了解乐器板胡,看图片,了解板胡的构造。

2、聆听与思考:

很多优秀的民歌被作曲家改编成了器乐曲,试比较《月牙儿五更》器乐和声乐表现形式各有什么特点?三、结束

希望同学们在以后的生活中多了解、喜爱我们的民族音乐,感受民族音乐的独特魅力。