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七年级上册《我的音乐网页 乐器常识》优质课教案教学设计
二、 教学重点:
双手的简单配合,掌握正确的练习方法,
三、 教学用具:
电子琴,电子琴视教板,五线谱黑板.
四、 教学过程 :
1、 复习五线谱:男女生比赛抢答,老师说音符的位置,学生答唱名;老师说唱名,学生答音符的位置。
2、 右手五指固定位置的练习,左手五指固定位置的练习,每个音保持四拍。
(听准节奏,注意手型和演奏的姿势)
3、初步感受双手配合练习:
1————|2————|3————|4————|5————||
1)、学生分小组练习,教师分别指导。
2)、齐奏跟好节奏。
3)、学生单独展示,其他同学找出优缺点取长补短。
4)、 教师点评。
4、艺术综合体验活动: 演奏《欢乐颂》
1)、教师领奏乐曲前8小结右手部分
2)、学生齐奏。
3)、游戏“雨刷器”练习左右手的配合,让学生对左右手的配合产生浓厚的兴趣。
4)、将学生分成两组,一组练习右手,一组练习左手。
5)、两个声部合在一起。(角色交换)
6)、在组长的帮助下,学生自由练习左右手配合,并找出各组存在的问题。
7)、部分学生双手合奏。
8、 教师总结:
美妙的音乐在你我身边,相信通过努力,每位同学都能再现优美的旋
律。同学们,加油吧!