人教版（五线谱）七年级下册《第一单元 春之声 选听 新疆之春》名师精品教案

人教版（五线谱）七年级下册《第一单元 春之声 选听 新疆之春》名师精品教案教学设计

初一学生正处于形象思维向抽象思维转化阶段，这一阶段抽象思维能力处于形象思维，而音乐欣赏恰恰就是以抽象思维为主的学习方式。通过聆听音乐，找到切入口，着重让学生感受音乐、体验音乐，开阔音乐视野，并积极参与音乐实践活动。运用各种教学手段和方法，使学生积极主动参与到教学活动中来，在活动中去感受音乐作品，并使他们的创新思维得到发展。

教学目标：

1、知识与技能：通过欣赏《新疆之春》,引导学生感受音乐的情绪与意境，并能够将乐曲划分乐段。

2过程与方法：通过现场聆听、节奏嵌入等方法，培养学生的视听能力和分析能力，从而促进学生参与音乐学习的兴趣。

3情感态度与价值观：通过欣赏乐曲，培养学生了解我国新疆维吾尔族自治区的民族民间音乐特点，丰富和提高艺术想象和创造力。

教学重点：

1、欣赏并感受《新疆之春》，了解新疆音乐的特点

2、听辨小提琴音色，并将乐曲划分乐段

教学难点：

感受新疆舞蹈性节奏，x x x | x x 节奏的掌握，并将其运用到乐曲中。

教学用具：多媒体、小提琴、小手鼓

教学过程：

一、地理问答导入，音乐节奏练习

师：请同学们观看我国行政区图，分别找出我国五个行政自治区？

生：略

师：那么我国最西北的自治区是哪个？

生：新疆

师：同学们回答的非常准确，新疆又是我国面积最大的省级自治区，那里是著名的水果胜产基地，有我们知道的新疆的哈密瓜、吐鲁番的葡萄、阿克苏的苹果还有新疆大枣。新疆还是个多民族的聚居地，新疆人民能歌善舞，还善于乐器演奏，其中最著名的就是打击乐器手鼓，手鼓是鼓中的一个类别。在各地、各民族称谓也有所不同，其中最为典型的是维吾尔达卜，流行于新疆。新疆手鼓有很多种，有羊皮或驴皮制鼓面、有蛇皮制鼓面，有的框周围嵌有铜、铁制圆环或铁片，还有一种就是老师手里的这种小手鼓，又名达卜。

新疆音乐的节奏特点也非常鲜明。下面请大家观看大屏幕，我们先来读一下节奏。

生：略

师：非常准确，现在请同学们举起左手，我们用左手当鼓面，右手的手掌敲击每小节的第一拍。右手的手指敲击每小节剩下的音符。我们一起来练习一下。

生：略

师：同学们的节奏非常准确，但是学会了简单的手鼓节奏，还不能算了解新疆，现在老师就带领大家一同走进新疆，聆听一首新疆音乐特点鲜明的名曲《新疆之春》

二、学习新课

1、初听乐曲，谈体会