人教版（五线谱）音乐七年级下册《第四单元 神州音韵（二） 欣赏 姑苏行》优秀教案下载

人教版（五线谱）音乐七年级下册《第四单元 神州音韵（二） 欣赏 姑苏行》优秀教案教学设计

教学重点: 《姑苏行》的音乐特点，正确分辨不同的笛子演奏的特点和音色的区分。

教学难点： 对乐曲的赏析。

教学方法： 多媒体教学。

教学过程：

一、导入

1、图片导课（苏州园林）——诗《枫桥夜泊》

2、导出《姑苏行》，聆听音乐，——欣赏乐曲《姑苏行》，图片诱导情感。

3、给出问题

（1）这首乐曲是由什么乐器演奏的？

（2）这首乐曲的旋律有什么特点？

二、乐器介绍、作品介绍、作者介绍

1、乐器介绍

笛子，是古老的中国乐器，也是中国乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。中国竹笛，一般分为南方的曲笛、北方的梆笛。

笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。在民族乐队中，笛子是举足轻重的吹管乐器，被当做民族吹管乐的代表。

2、作品介绍

《姑苏行》是一首由深受广大人民群众喜受的竹笛经典名曲。曲名为游览苏州(古称姑苏)之意，全曲表现了古城苏州的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。乐曲旋律优美亲切，风格典雅舒泰，节奏轻松明快，结构简练完整，是南派曲笛的代表性乐曲之一。

3、作者介绍

此曲的作者是著名笛子演奏家江先谓先生。江先谓先生1924年出生于山东威海。12岁起即跟哥哥学艺，民族乐器中的吹拉弹打他都能演奏。14岁随全家赴大连卖艺维持生活。1949年参加革命，并考入解放军前线歌舞团独奏演员。 他在民族乐器演奏方面是位多面手，竹笛专业主要是靠自学，江南丝竹音乐演奏风格的掌握尤其地道。六十年代他采用江南民歌和昆曲音调为素材，创作并演奏了《姑苏行》和《脚踏水车唱山歌》，并因此而享誉笛坛。江先谓曾在1959和1965年两次随中国艺术团先后到过奥地利、苏联、波兰、印尼等国演出。

三、作品赏析

1、曲式结构

《姑苏行》这首乐曲的旋律取材于昆曲音乐，曲式为引子加“（A）——（B）——（A1）”组成的三段体结构。

2、演奏技巧

乐曲技巧采用的是江南丝竹中典型的“颤、叠、赠、打”的手法，手指要灵活并具有弹性。同时，要求气息饱满、流畅；音色上要追求“润、厚、松”与甜美。

3、分段赏析

引子，散板。其音乐表现的是一个“晨”字。力度弱起渐强，旋律音域由低向高进行，如旭日渐渐东升，描写出了江南春早、万物荣欣、一派祥和的迷人景象。