人教版（五线谱）音乐七年级下册《第二单元 飞翔的翅膀 选听 蝴蝶》优秀教案下载

人教版（五线谱）音乐七年级下册《第二单元 飞翔的翅膀 选听 蝴蝶》优秀教案教学设计

2、了解对比乐段在音乐表演中的作用。

技能目标

合作创编表演。

2、动手制作蝴蝶。

情感目标 体验人与自然的情感交流，体验同学之间友谊合作的快乐。

教学重难点：

创设教学情景，使学生有兴趣,富有想象力和创造力,探究性地积极参与艺术活动。 教具准备： 多媒体课件、图片、钢琴等。

教学过程：

组织上课 师生互相问好。

欣赏歌曲 音乐是美好的，他能愉悦我们的身心，带给我们快乐。今天老师要送给同学们一首美丽的乐曲，希望同学们天天快乐。下面，请同学们和老师一起走入歌曲的世界吧。（播放《蝴蝶》）

新课学习 教师带领学生欣赏各种蝴蝶的照片。 师：蝴蝶美不美呀？谁愿意在这优美的歌曲声中回答老师的问题呢？你们有谁知道这首乐曲时什么乐器演奏的呢？（学生回答问题） 师：这首曲子是表现了怎样的蝴蝶形象呢？ （学生讨论） 师：哪位同学可以告诉老师一些有关《蝴蝶》和作曲者的有关故事呢？ 请你们轻轻跟着琴哼唱。

（四）教师小结 好了，孩子们。让我们这一只只可爱的蝴蝶随着优美的音乐，飞出教室，飞进自然中吧。