人教版（五线谱）八年级上册音乐《第五单元 环球之旅（三）——非洲与美洲 欣赏 丰多姆佛洛姆的舞蹈》集体备课教案

人教版（五线谱）八年级上册音乐《第五单元 环球之旅（三）——非洲与美洲 欣赏 丰多姆佛洛姆的舞蹈》集体备课教案教学设计

2-1

教学内容

分析

民族音乐并不是只有我国具有，世界上只要有民族的地方，就有属于他们自己的民族音乐文化。同样是民族音乐，了解黑非民族的音乐感受它的多姿魅力，他们的音乐灵魂便是非洲鼓乐。围绕鼓乐从不同角度探究民族特色。以及现代音乐的发展脉络。本课内容可分为两个课时。

学生特

征分析

本轮课程学生为八年级学生，在前几节课学生对我国民族音乐有了相当的了解与认识。在此基础之上，拓展到世界民族音乐，对于学生可以开阔视野，了解更为广阔的音乐相关文化。学生也能够提起兴趣。

教 学 内 容 及 知 识 点

学习层次

具 体 知 识 点

1

黑非民族的相关文化，非洲鼓在黑非民族中的作用，

2

非洲鼓的不同演奏方法表现的不同特点

3

4

5

本节课

教学目标

1．了解与掌握非洲音乐，特别是非洲鼓乐的音乐特征以及相关文化。

2．通过聆听，感受，思考，与身体力行的多种实践方法进行学习

3．体验非洲丰富多样而独具特色的音乐文化，热爱世界民族音乐文化遗产，树立多元文化的价值观念。

内 容

解 决 措 施

教学重点