人教版（五线谱）八年级上册《第二单元 电子空间站 欣赏 雨林》名师精品教案

人教版（五线谱）八年级上册《第二单元 电子空间站 欣赏 雨林》名师精品教案教学设计

2.在欣赏过程中能够辨别不同的音色。感受自然声音乐电子音乐的完美结合。

3.了解电子音乐的相关知识，感受其丰富的表现力。

重点

深刻感受电声音乐是如何表现雨林的

教学年级

八年级

教法

实践法、讲解法、自主学习法与合作探究、多媒体教学。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

环节一：

一、导入

1.播放电子琴、电吉他、电钢琴等演奏音频，学生分辨音色与乐器。请学生说一说电子音乐与真声音乐发声原理的不同。

认真思考，思考回答。

配乐相同

1.教师合理引导，由浅入深。

2.发挥学生的叙述能力。归纳提升知识点。

环

节二：

一.新课

1.完整聆听《雨林》，音乐在描绘什么？音乐可以分为几段？

二.分段欣赏

1.聆听第一段，音乐描述的画面是什么？用了那些乐器？有哪些自然音响？