人教版（五线谱）八年级上册《第一单元 歌舞青春 选唱 校园圆舞曲》名师精品教案

人教版（五线谱）八年级上册《第一单元 歌舞青春 选唱 校园圆舞曲》名师精品教案教学设计

【教学目标】

一.知识与技能

1.准确把握圆舞曲三拍子的节奏特点。

2.感受《溜冰圆舞曲》的音乐形象。

3.为《溜冰圆舞曲》中的第二圆舞曲配上打击乐，体验音乐色彩。

二.过程与方法

通过聆听、视唱、律动、打击乐演奏等方法感受圆舞曲。

三.情感态度与价值观

1.体验圆舞曲作品艺术特点。

2.培养学生的音乐想象力，理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣。

【教学重点】

1.感受《溜冰圆舞曲》中第一圆舞曲的两种音乐表现形式，并通过自己的方式呈现。

2.体验《溜冰圆舞曲》中第二圆舞曲里的色彩性乐器，并通过组建班级乐队的方式呈现。

【教学难点】

表现作品的主题及其作品片段中的音乐形象。

【教学过程】

一、导入

1．感受3拍子音乐，了解强弱规律

师：同学们，请看大屏幕，图片上的人们在干什么？

生：溜冰

师：对，他们在溜冰。现在老师想给他们配点音乐，请听，这是几拍子的音乐？

生：3拍子

师：那3拍子的音乐他的强弱有什么特点呢？

生：强弱弱

师：第一拍是强拍很好！