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人教版（五线谱）九年级下册《我的音乐网页 音乐体裁 发声练习 视唱》名师精品教案教学设计
?? 准确把握歌曲的情绪，大胆、自信地歌唱
教学难点：
?? 准确把握三拍子的节奏
教学方法：
?? 体验、模仿、探究、欣赏、演示、练习、游戏
教具准备：
?? 录音机、磁带、风琴、打击乐器
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们亲眼见大海吗？你们亲身体验过海中冲浪吗？今天，让我们一同走进《大海啊，故乡》，一起去体验大海的宽广雄伟、波澜壮阔！
二、初步感受：
1．? 初听录音，感受其速度、情绪及反复记号该怎么反复；
2．? 读词并正音；
3．? 跟录音哼唱，思考：在你的头脑里浮现出一个什么样的大海？
学生：安静的、沉睡的、雄伟的．．．．．．（答案不要求统一，只要是真情实感）
4．? 歌曲简介：《大海啊，故乡》作于1983年，王立平词曲，是电影片《大海的呼唤》
的主题歌，歌曲旋律平缓，优美动听，歌词质朴深情，如叙家常，结构简练，富有叙事性，特别是最后两句，情深意长，表现了主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。
三、新歌学习：
1．? 教师弹琴，学生哼唱，找出难点；
2．? 突破难点：旋律12 1．７６ 反复记号 3/4拍转换到4/4拍
3．? 齐唱
四、拓展：
1．? 配乐朗诵歌词或赞美大海的文章；
2．? 慢三舞步感受三拍子的特点；
3．? 打击乐器为歌曲伴奏；