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九年级下册音乐《第四单元 欧美流行风 选听 玫瑰人生 我将永远爱你 生命之杯》获奖说课教案教学设计
2.通过反复的练习,让学生掌握更多的节奏类型和手指的灵活。
教学重点:
练习乐曲《远走高飞》,让学生了解不同难度的歌曲,进
一步加强手指的熟练程度。
2.反复练习歌曲,最终能熟练的合伴奏。
3.歌曲节奏的难点:连线,注意气息的运用。
4.引导学生学习五线谱,认识五线谱。带领学生学唱、背谱。
教学难点:
熟练的练习乐曲。
教学过程:
一、导入新课:
出示左手的节奏练习,让学生自学完成今天乐曲的左手节奏,加强他们的难度训练。
二、新授:
(1)请练习的好的同学展示,带动其他同学参与练习,小组合作互相帮助。
三、学习歌曲《远走高飞》弹奏:
1.教师示范拉奏,并且说出其中的难易点,每一项进行展示。
2.单独乐曲的练习与学习,单独指导学生练习。
3.学生自由练习,不会的学生单独指导练习。
4.小组合作练习,互相比较,组内加分。
5.抽查展示。
四、巩固新课、音乐拓展:
自学下一乐曲的乐曲。
五、课后小结:
乐器课和其他的音乐欣赏课不一样,主要在于学生多练习,老师只起到一个提示作用,一节课主要在于学生,所以主要练习。