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九年级下册人教版(五线谱)《第二单元 梨园风采(二) 学唱戏曲 夫妻双双把家还》优秀教学教案教学设计
3、通过本课学习,培养学生对黄梅戏的感受能力,激发学生热爱民族音乐的情感。
三、教学重点:通过学唱黄梅戏,初步了解黄梅戏这个剧种。
四、教学难点:黄梅戏装饰音的演唱。
五、教具准备:
《夫妻双双把家还》ppt, 京剧和豫剧视频等。
六、教 学 过 程:
环节一:组织教学
宣布上课,全体起立
面带微笑,师生问好,
戏曲小舞台,人生大舞台。中华民族历史悠久,留下了很多珍贵的传统文化,戏曲就是其中之一。今天,让老师带领大家走进这精彩的戏曲世界吧!
环节二:新课导入
课前播放京剧《卜算子.咏梅》的视频和豫剧《花木兰》的选段。
师:同学们谁能说出第一个视频的剧种?
生:京剧(国粹)
师:同学们谁能说出第二个视频的剧种?
生:豫剧,又名河南梆子。代表剧目《花木兰》、《拷红 》、《白蛇传》,《朝阳沟》等,著名的表演艺术家常香玉。
2、 那么除豫剧和京剧外,今天我们再来欣赏一个新的剧种?下面我们再来欣赏一段音乐视频。
师:同学们能说出这是什么剧种吗?
生:黄梅戏
师:今天我们将要进一步了解黄梅戏,走进黄梅戏。
环节三:新课讲授
1、听完刚才的音乐后,下面老师在给大家讲一个与那段黄梅戏有关的美丽故事。故事讲述,董永家贫,父亡,卖身傅员外为奴三年,得资葬父。玉帝七个女儿戏于鹊桥,窥视人间,最小的七仙女钟情于董永,只身下凡,与其结为夫妻。为将董永三年长工改为百日;七仙女邀众姐相助,一夜之间织成绵绢十匹,夫妻双双回转家门。此时玉帝得知七仙女下凡之事,震怒,令其即刻回宫,否则祸及董永。七仙女无奈,忍痛泣别,留下千古憾事。 2、 下面我们再来看一个音乐小卡片。了解一下黄梅戏的起源与发展。
黄梅戏:旧称“黄梅调”或“采茶戏”,清末流入安徽以后,与当地民间歌舞,曲艺音乐相结合而形成的新的戏曲剧种,代表作有《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》等。
4、了解黄梅戏表演艺术家-----------严凤英
严凤英,十岁开始学唱黄梅调,为族人所不容,后跟随严云高学戏,取艺名凤英。在1952年上海举行的第一次华东戏曲会演,严凤英以黄梅戏传统小戏《打猪草》和折子戏《路遇》,获得广泛赞誉,1954年因在黄梅戏电影《天仙配》中饰演七仙女而扬名全国。演出的代表剧目有《天仙配》《女驸马》等。